当前位置:首页>>女人>>女性保健

48個音標的發音和拚法(初中音標發音和拚法)

很多朋友想了解關於音標的一些資料信息,下麵是(揚升資訊www.balincan8.com)小編整理的與音標相關的內容分享給大家,一起來看看吧。很多朋友想了解關於英語48個音標發音的一些資料信息,下麵是(揚升資訊www.balincan8.com)小編整理的與英語48個音標發音相關的內容分享給大家,一起來看看吧。

48個音標怎麽發音?有沒有具體視頻

可以在360搜索中搜一搜。

48個音標的發音和拚法(初中音標發音和拚法)

48個英語音標發音讀法怎麽準呀?小孩子想讓我教他,但我總是發音不?

你可以在網上下載那種語音呀,有專門的語音教程的,可以讓寶寶聽的!

48個國際音標是哪些?怎麽讀寫?

英語的音標共有48個,分為元音和輔音。

元音共20個

包括單元音12個:[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U]

雙元音8個:[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]

輔音共28個

包括爆破音6個:[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]

磨擦音10個:[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]

破擦音6個:[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]

鼻音3個:[m]、[n]、[N]

半元音2個:[w]、[j]

邊音1個:[l]

下麵介紹一種慢速朗讀句子的方法來練習發音,仔細體會它們之間的區別

一、元 音 (Vowel Sounds)

下麵每一組發音都有相似之處,請你務必區分清楚:

第一組:[i:]與[i]

[i:]是個長音,靠口腔發出,發聲處靠前,口型很扁,嘴唇向兩邊張開成微笑狀。

[i]是個短音,靠喉嚨發出,發聲處靠後,口型略窄,發這個音時,要短促有力。

請減速:

Please say it again.

This is a sheep.

These are ships.

第二組:[e]、[A]與[ei]

這三個元音很容易混淆,所以放在一組,以幫助學習者發好這三個音。

發[e]時舌尖抵下齒,舌前部稍抬起。嘴不要張太大,上下齒間距離寧可偏小。

發[A]時,嘴要張開、張大,而且盡量放寬,剛開始練習時可以誇張一點。

發[ei]時口形由[e]向[i]滑動。發音過程中下顎向上合攏,舌位也隨之稍稍抬高。練習時,可以先發[e]音,然後再過渡到[i]音,反複練習就可以發好這個音了。

請減速:

He is very happy to receive a letter.

Tom is planning to take the cake back home.

He makes his bed before breakfast every day.

第三組:[[:]與[[]

這兩個發音在口的中間位置完成。舌側觸及牙齒,舌的中間部位向下靠近下顎。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[[:]是個長音,是由口腔發出來的。[[]是個短音,由喉嚨發出,非常短促。

請減速:

My father works very hard.

The mother asks the little girl to buy some sugar.

My sister prefers a purple skirt to a blue one.

第四組:[B:]、[Q]、[C:]與[C]

這四個的發音聽起來有點相似,很容易互相混淆。

[B:]是個長音,發音時,舌頭置於口腔底部,口腔完全張開,但不成圓形。這是音標中所需口型最大的開音節。發音是停頓稍長。

發[Q]音時,嘴巴稍張,嘴形比[B:]小,發音聽起來短促、含糊。

與前麵兩個音相比,[C:]與[C]的嘴形一定要圓。其中,發[C:]時,雙唇要收得更圓要小,並須用力向前突出。這個音是由嘴巴發出來的。[C]是個短音,通過喉嚨發出。練習時,你可以誇張一點,盡量模仿公雞打鳴的聲音,這樣你可以發好這個音了。[C]音聽起來短促、含糊。

請減速:

Well begun is half done.

You can drive a car to for lunch.

He is telling a story about a dog.

I buy a cup in this shop.

第五組:[U:]與[U]

發長音[U:]要將舌根抬起並繃緊,舌尖離開下齒。嘴唇呈圓形,雙唇收圓,稍向前突出。

發短音[U]的舌位比發長音的[U:]低,舌頭放鬆,嘴唇略圓以避免將它發成中元音[[]。

請減速:

Don't be rude; it's made of wool.

He put the cool picture into the pool.

This is a very good book about rooms.

第六組:[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]

隻要你把前麵的幾個單元音練好了,這幾個雙元音練起來會很容易,因為它們都是由兩個單元音組成的。

發[ai]時,可先發[B:]音,然後再過渡到[i]音。

發[Ci]時,可先發[C]音,然後再過渡到[i]音。

發[aU]時,可先發[B:]音,然後再過渡到[U]音。

發[[U]時,可先發[[]音,然後再過渡到[U]音。

發[i[]時,可先發[i]音,然後再過渡到[[]音。

發[Z[]時,可先發[e]音,然後再過渡到[[]音。

發[U[]時,可先發[U]音,然後再過渡到[[]音。

由於這一組都是雙元音,所以音較長。

請減速:

The boys are playing with snow outside the houses.

I'm sure she has long hair.

How are you doing these years?

Where is your home?

二、輔 音 (Consonant Sounds)

第一組:[p]與[b]、[t]與[d]、[k]與[g] 這六個音都是爆破音。

(1)[p]與[b]

發[p]音時,雙唇緊閉,在口腔積氣,然後快速張口,通過氣息發出這個音。

發[b]音時,口形與[p]音一樣,隻不過這個音是通過口腔發出來的。

請減速:

These are some books and pens on the desk.

Please wait a bit.

(2)[t]與[d]

[t]音是由舌頭與上牙齒相撞,通過氣息發出聲音。

[d]音的口形與[t]音一樣,隻不過[d]是由口腔發出來的。

請減速:

The dog runs very fast.

I have much work to do.

(3)[k]與[g]

發[k]音時,將舌頭平等於上下齒之間,不要接觸上下顎,也不要碰到牙齒,通過氣息發出聲音。

[g]音的口形與[k]音一樣,隻不過[g]是由口腔發出來的。

請減速:

He is a good cook.

They walk slowly toward the gate.

第二組:[f]與[v]

發[f]音時,用上牙齒接觸下唇,通過氣息發出聲音。

[v]音的口形與[f]音一樣,隻不過[v]是由口腔發出來的。

請減速:

It's a very sharp knife.

I'd invite you to visit, but I have a fever.

第三組:[s]與[z]、[P]與[T]

這四個音可能會有些困難,很容易就會把前兩個與後兩個混淆起來,因為它們的發音聽起來有點相似。現在,你得仔細區分它們之間的差異了。

[s]和[z]都是平舌音,發[s]音時,用舌頭接觸下齒齒齦,通過氣息發出聲音。[z]音的口形與[s]音一樣,不同的是,[z]音是通過口腔發出的。

發[P]和[T]這兩個音時,最關鍵的是要把舌頭稍稍伸出,並用上下齒輕咬舌頭,然後發音。它們的區別是,[P]音是由氣息發出來的,而[T]則通過喉嚨發出。練習這兩個音時,學習者可以誇張一點,長長地伸出舌頭,並用上下齒咬住舌頭,試著發這兩個音。

請減速:

Tom always[z] goes[z] to school by bus.

Something is better than nothing.

A mouse has[z] a mouth.

第四組:[r]與[l]

很多地方的人都發不好這兩個音,尤其是[r]。

發[r]音時,口稍微張開,舌前部上卷(但不能碰到口腔的上部),舌後部放鬆,然後發音。注意發這個音時,一定要卷舌。

發[l]音時,將舌頭放到上牙齦上,再向下輕撥,發音。

請減速:

Please read after the leader.

They live in a house near the river.

Look at the light on your right.

第五組:[h]與[w]

發[h]音時,隻要稍微張開嘴巴,通過氣息向外嗬氣,就可以發出來了。

發[w]音的口形與[h]音稍有不同,要嘴巴稍張,雙唇向外翻,然後用口腔發出聲音。

請減速:

What a nice hat!

There is a hole in the wall.

第六組:[F]、[V]與[j]

發[F]和[V]這兩個音時,要把嘴噘成方形。發[F]音時,在噘嘴、上下齒稍稍張開的前提下,隻要吹氣就可以發出這個音了。請注意,舌頭造成不要接觸上下齒或者上下顎。

[V]音的口形與[F]音一樣,隻不過[V]音是通過口腔發出來的。

發[j]音時,不要跟[V]音混淆起來。發這個音時,嘴巴稍張,發出漢字“也”的聲音。

請減速:

It's a pleasure to share your past experiences.

What measure would you take to handle this situation?

第七組:[ts]與[dz]

發[ts]音時,嘴巴稍張,用舌頭抵住下牙齒齒根,發出漢語拚音“ci”的聲音就可以了。

發[dz]音的口形與[ts]音一樣,隻要發出漢語拚音裏的“zi”就行了。

請減速:

These students are my friends.

There are lots of odds and ends in the huts.

第八組:[tr]與[dr]

發這兩個音時,嘴巴稍張,嘴唇向外翻,舌尖抵上齒齦後部,然後發音。

請減速:

I had a strange dream in the train.

He prefers strong drinks.

第九組:[tF]與[dV]

發這兩個音時,嘴巴稍張,並往兩邊拉,而不是往外翻,就是它們與[tr]和[dr]之間的區別。

請減速:

John urges Jane to buy a digital watch.

They reach the village in the end.

第十組:[m]、[n]與[N]

這三個音都是鼻音,初學者常常發不好。因此,要特別注意它們的發音方法。

發[m]音時,雙唇自然合閉,通過鼻前部發音。

[n]有兩種發音,一種是模糊音,一種是清晰音。發模糊音時,口微張,用鼻子發出“嗯”的音,這個音的發音方法與漢語中的前鼻音相似。發清晰音時,嘴巴稍張,舌尖用力抵住下牙齒齒要,然後發音。

發[N]音時,雙唇合閉,通過鼻子後部發出“嗯”的聲音,發音方法與漢語中的後鼻音相似。

請減速:

Jim makes noises in my room.

Your singing and dancing are charming.

48個音標的發音和拚法(初中音標發音和拚法)

英語48個音標怎麽讀

一、20個元音音標發音方法

1、[i:] 嘴唇微微張開,舌尖抵下齒,嘴角向兩邊張開,露出微笑的表情,與字母E的發音相同。

2、[骝 嘴唇微微張開,舌尖抵下齒,舌前部抬高,嘴形扁平。

3、[霺] 嘴形扁平,上下齒微開,舍身平放,舌中部稍稍抬高。

4、[陝 嘴唇微微張開,舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自然放鬆發聲。

5、[锺] 雙唇收得小而圓,並向前突出,舌身往後縮。

6、[钝 口腔打開,嘴張大,舌頭向後縮,雙唇稍收圓。

7、[u:] 嘴形小而圓,微微外突,舌頭盡量後縮。

8、[ꊝ 嘴唇張開略向前突出,嘴形稍收圓並放鬆些,舌頭後縮。

9、[鑺] 口腔打開,嘴張大,舌身放平,舌尖不抵下齒,下巴放低,放鬆發音。

10、[ꌝ 嘴唇微微張開,伸向兩邊,舌尖輕觸下齒,舌後部稍稍抬起。

11、[㦝 嘴張大,嘴角盡量拉向兩邊,成扁平形,舌尖抵下齒。

12、[e] 嘴形扁平,舌尖抵下齒,舌前部稍抬起。

13、[e骝 由[e]和[i]兩個單音組成,[e]重讀,[i]輕讀,口形由半開到合,字母A就發這個音。

14、[a骝 由[a]和[i]兩個單音組成,[a]重讀,[i]輕讀,口形由開到合,與字母I的發音相同。

15、[锉Ꝡ由[锝和[i]兩個單音組成,[锝重讀,[i]輕讀,口形由圓到扁,由開到合。

16、[aꊝ 由[a]和[u]兩個單音組成,[a]重讀,[ꊝ輕讀,口型由大到小。

17、[陊Š] 由[陝和[u]兩個單音組成,[陝重讀,[ꊝ輕讀,口形由半開到小,與字母O的發音相同。

18、[骉™] 由[i]和[陝兩個單音組成,[i]重讀,[陝輕讀,雙唇始終半開。

19、[e陝 由[e]和[陝兩個單音組成,[e]重讀,[陝輕讀,舌端抵下齒,雙唇半開。

20、[ꊉ™] 由[ꊝ和[陝兩個單音組成,[ꊝ重讀,[陝輕讀,雙唇由收圓到半開。

二、輔音音標發音方法:

1、[p]雙唇緊閉,然後快速張開,讓氣流衝出口腔,發出爆破音,但聲帶不振動。

2、[b]雙唇緊閉,然後快速張開,讓氣流衝出口腔,發出爆破音,但聲帶需振動。

3、[t]舌尖抵上齒齦,憋住氣,然後突然彈開舌尖,讓氣流從口腔噴出,但聲帶不振動。

4、[d]舌尖抵上齒齦,憋住氣,然後彈開舌尖,讓氣流從口腔中噴出,但聲帶需振動。

5、[k]舌後部抵住軟齶,憋住氣,然後突然間離開,將氣送出來,想咳嗽一樣,但聲帶不震動。

6、[顝舌後部抵住軟齶,憋住氣,然後突然間離開,將氣送出來,但聲帶需振動。

7、[f]上齒輕輕接觸下唇,然後吹氣,讓氣流從唇齒間通過,形成摩擦,但聲帶不振動。

8、[v]上齒輕輕接觸下唇,然後吹氣,讓氣流從唇齒間通過,形成摩擦,但聲帶需振動。

9、[s]雙唇微微張開,舌頭自然放鬆,氣流從上下齒隙間送出,但聲帶不振動。

10、[z]雙唇微微張開,舌頭自然放鬆,氣流從上下齒隙間送出,但聲帶需振動。

11、[ꃝ雙唇收圓並稍微突出,舌尖接近上齒齦,送氣,聲帶不振動。

12、[꒝雙唇收圓並稍微突出,舌頭稍微上卷,舌尖接近上齒齦,送氣,但聲帶需振動。

13、[tꃝ雙唇略微張開突出,舌尖抵住上齒齦,用力吐氣,聲帶不振動。

14、[d꒝雙唇略微張開突出,舌尖抵住上齒齦,用力吐氣,但聲帶需振動。

15、[舌尖微微伸出,上下齒輕輕咬住舌尖,送氣,但聲帶不振動。

16、[㰝上下齒輕輕咬住舌尖,送氣,但聲帶需振動。

17、[ts]舌尖先抵住上齒,堵住氣流,使氣流從舌尖和齒齦間送出,聲帶不振動。

18、[dz]舌尖先抵住上齒,堵住氣流,使氣流從舌尖和齒齦間送出。

19、[tr]雙唇收圓向前突出,舌尖上翹抵住上齒齦,采取伐[r]的姿勢,聲帶不振動。

20、[dr]雙唇收圓向前突出,舌尖上翹抵住上齒齦,采取伐[r]的姿勢,但聲帶振動。

21、[h]嘴唇自然張開,自然嗬氣,聲帶不振動。

22、[r]舌尖向上卷起,舌頭不要接觸任何部位,雙唇稍微突出,聲帶振動。

23、[l]舌尖抵住上齒齦,舌尖輕微用力彎曲,氣流從舌的旁邊送出。

1、[m]雙唇緊閉,舌頭平放,氣流從鼻腔送出,聲帶振動。

2、[n]雙唇微開,舌尖抵上齒齦,氣流從鼻孔裏出來,聲帶振動。

3、[勝雙唇張開,舌尖抵上齒齦,氣流從鼻腔送出,聲帶振動。

1、[w]雙唇縮小並向前突出,舌後部抬起,嘴慢慢向兩邊滑開。

2、[j]嘴形成微笑狀,舌尖抵住下齒,舌麵貼住上顎,聲帶需振動。

要掌握每一個國際音標的準確發音,見到一個音標符號就能準確認讀發聲,必須加強訓練,加強實踐練習。加強國際音標的讀音訓練,具體說應該做到這樣幾個方麵:

1、聽音訓練:學習國際音標需要認識48個音標,通過反反複複的聽力練習,達到強化記憶。聽音訓練,如果有條件,可以多聽老師朗讀音標,也可以使用錄音帶反複聽音,本課件中的每個音素,都可以循環傾聽,強化記憶。

2、模仿練習,學習國際音標的發音,要注意觀察老師的口型,觀察發音部位的變化,主動模仿發音,初學可以對著鏡子模仿練習,特別是元音發音的舌位高低,口腔開口度大小與音色關係十分密切,可以通過鏡子觀察口型上的區別,觀察舌尖、舌麵、舌葉的活動情況,比如u和o、i和e、e和퉧퉯𜌦ŽŒ握準確口腔開口度,對於準確發音具有非常重要的意義。

3、注意比較,比較有兩個方麵,

1)是音標本身發音特點的異同比較,分清特色,避免混淆,比如/꒯和/ꃯ,/s/和/z/,注意其發音音色上的差別;

2)是注意普通話音素和外語或方言音素音色的差異,例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同,通過比較,可以有效地認識到音素上的差異,從而準確發音。

特別是要注意普通話音素和英語音素的差別,像、[g]、[d]這些濁音音素,都是普通話音係中所沒有的,初學不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。

4、多動口,動口是加強實踐的關鍵和核心,聽音也好,模仿也好,比較也好,最終要歸結到自己發音這一目標上來,所以勤動口是掌握國際音標發音的關鍵。

俗話說,“三天不寫手生,三天不念口生”,說的就是要加強動手動口能力的培養。因此學習國際音標,要時時加強語音訓練,勤動口,反複實踐練習,在實踐中比較,在實踐中體會差別,做到熟能生巧,這樣自然就掌握國際音標的發音了。

參考資料:搜狗百科--音標學習方法洛基英語整理英語48個音標讀法:

元音音素:

/i:/【衣發長點】

/I/【衣急促地發聲】

/e/【哎發這個音的時候不要把“哎”的䫧𕦨‡𚤾†,嘴唇放鬆自然地讀】

/㦯【哎發這個音的時候不要把“哎”的䫧𕦨‡𚤾†,嘴唇扁平地發】

/険/【額發長音】

/陯【額發短音】

/∧/【阿嘴巴微微地張開發出這個音就可以了】

/a:/【啊嘴巴長到最大】

/𗛯【哦急促】

/𗛺/【哦聲音拖長】

/u/【烏急促】

/u:/【烏聲音拖長】

/eI/【有點像答應人的“誒”的聲音】

/aI/【唉】

/𗛉/【哦-喂連著讀】

/陵/【嘔】

/au/【傲】

/I陯【衣-餓連著讀】

/™/【哎-餓連著讀】

/u陯【烏-餓連著讀】

輔音音素:

/p/【普不要把甧𕦧™𜥇𚤾†,輕音】

/b/【不不要把㹧𕦧™𜥇𚤾†,濁音】

/t/【特不要把㨧𕦧™𜥇𚤾†,輕音】

/d/【得不要把㩧𕦧™𜥇𚤾†,濁音】

/k/【克不要把㨧𕦧™𜥇𚤾†,輕音】

/g/【各不要把㨧𕦧™𜥇𚤾†,濁音】

/f/【福不要把㺧𕦧™𜥇𚤾†,輕音】

/v/【有點像摩托車啟動的聲音,“嗚嗚嗚”地,但是是像發“v㺶㺶㺢€一樣,不要把㺧𕦧™𜥇𚤾†,濁音】

/s/【絲像蛇吐芯子發出的那種聲音,不要把䫧𕦨‡𚤾†,輕音】

/z/【就是/s/的濁音】

/【牙齒咬住舌頭的輕音】

/【牙齒咬住舌頭的濁音】

/∫/【西不要把䫧𕦧™𜥇𚤾†,輕音】

/𐷯【衣不要把䫧𕦧™𜥇𚤾†,濁音】

/h/【喝不要把䓧𕦧™𜥇𚤾†,輕音】

/r/【若不要把u㲧𕦧™𜥇𚤾†,濁音】

/t∫/【七不要把䫧𕦧™𜥇𚤾†,輕音】

/d𐷯【姬不要把䫧𕦧™𜥇𚤾†,濁音】

/tr/【缺不要把u䓧𕦧™𜥇𚤾†,輕音】

/dr/【撅不要把u䓧𕦧™𜥇𚤾†,濁音】

/ts/【次不要把㬧𕦧™𜥇𚤾†,輕音】

/dz/【自不要把㬧𕦧™𜥇𚤾†,濁音】

/m/【嘴巴閉住,然後發音,氣流從鼻子出來,濁音】

/n/【嘴巴微張,舌尖頂住上顎,氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來,濁音】

/勯【嘴巴長大,舌頭向下彎曲,氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來,濁音】

/l/【有兩個讀音。一是放在音標結尾發嘔,濁音;而是放在音標中發了,濁音】

/w/【我不要把璧𕦧™𜥇𚤾†,濁音】

/j/【呀不要把玧𕦧™𜥇𚤾†,濁音】48個國際音標表

用對稱法排序

20個輔音

3個鼻音

2個半元音

3個似拚音

20個元音

[p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][e:][e][k][g]

[n][l][c:][c][f][v][u:][u][s][z][b:][q][w][t][e[a]

[f][v][ai][ei][ci][tf][dv][ie][ze][ue][tr][dr][eu]

[au][ts][dz]

48個國際音標表

12個單元音

[i:][e:][c:][u:][b:]

[i][e][c][u][q][e][a]

8個雙元音[ai][ei][ci][ie][ze][ue][eu][au]

[p][t][k][f][s][w][f][tf][tr][ts]

[b][d][g][v][z][t][v][dv][dr][dz]

3個鼻音

[m][n][n]

3個似拚音

[h][r][l]

2個半元音

[w][j]

本文到此結束,希望對大家有所幫助呢。

  • 关注微信

猜你喜欢

推荐排行

  • 恒實科技:公司參股公司前景無憂的載波模塊目前主要應用於智能電表
  • 株洲高空作業車保養【株洲石峰區】
  • 凱盛科技:公司UTG目前具備一定的產能規模,在市場方麵已進入下遊多家客戶資源池
  • 阜陽重慶高空作業車【重慶高空車】